Afin de répondre aux interrogations de certains, voici ce que dit le site web du
ministère de l’éducation dans une page intitulée "l’éducation à l’image, au cinéma et
à l’audiovisuel" et mise à jour en décembre 2009 :

À l’école, au collège, au lycée
L’éducation à l’image, au cinéma et à l’audiovisuel contribue à l’acquisition du socle
commun de connaissances et de compétences que chaque élève doit acquérir.
L’histoire de la représentation du monde s’inscrit dans la culture humaniste et dans
l’histoire des arts.
À l’école : l’initiation
La sensibilisation à l’univers artistique des images et des sons se fait
principalement dans le cadre des pratiques artistiques et de l’histoire des arts.
En maternelle, l’élève découvre l’univers des images. Il observe celles des écrans de
télévision et d’ordinateur, les décrit, joue avec elles, les manipule et en produit.
À partir du CE2, l’enseignant l’amène progressivement à s’interroger sur l’origine,
la nature et les composantes de l’image. Ces activités de production et d’analyse
peuvent utiliser le film de fiction ou documentaire, le dessin animé, le clip-vidéo et
les émissions de télévision.
Au collège : l’approfondissement
L’éducation à l’image est transversale. Elle a lieu principalement en arts plastiques
et en histoire des arts. L’élève est initié à une lecture active et critique de l’image
animée en français, histoire-géographie, langues vivantes, sciences de la vie et de
la terre.
À partir de la cinquième, un travail d’analyse et de production d’images s’ouvre à la
vidéo et à l’infographie. L’accent est mis sur le point de vue : l’image est porteuse
d’une vision singulière.
Au lycée : la spécialisation
Lycée d’enseignement général et technologique
Deux types de formation au cinéma et à l’audiovisuel peuvent être proposés en
partenariat avec des structures culturelles et des professionnels du cinéma :
un enseignement de spécialité, en série L (5 h, coefficient 6 au bac), dans 125
établissements
une option facultative, dans toutes les séries (3 h, coefficient 1 ou 2 au bac), dans
200 établissements
Cet enseignement privilégie la dimension artistique du cinéma et de l’audiovisuel,
dans les formes et genres les plus variés : images et sons numériques, art vidéo,
cinéma expérimental, etc. Il analyse leurs composantes patrimoniale et
contemporaine, articule pratique et culture artistique et en explore les aspects
techniques et économiques.
L’éducation au cinéma et à l’audiovisuel se retrouve aussi dans le cadre des travaux
personnels encadrés et de l’histoire des arts.
Source :http://www.education.gouv.fr/cid21004/l-education-a-l-image-aucinema-_ et-a-l-audiovisuel.html